Posture professionnelle et éthique


S'approprier le cadre de son champ d'intervention pour se situer en tant que professionnel intervenant à domicile. Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention afin de construire et adopter une posture éthique auprès de l'usager et au sein de son service.

Objectifs


  • S’approprier le cadre réglementaire régissant le travail en secteur social et médico-social
  • Savoir cerner ses missions et les limites de ses compétences
  • Developper une posture réflexive pour des pratiques d’accompagnement plus éthiques
  • Dynamiser les actions qui participent à une démarche bienveillante
  • Mettre en oeuvre une réflexion éthique individuelle et collective

Méthodes et moyens pédagogiques


Tout en respectant les objectifs de la formation, une grande souplesse préside au suive des journées. Celle-ci est nécessaire pour être à l’écoute de chacun dans ses interrogation, ses craintes éventuelles ou ses difficultés.

Des liens entre les concepts éclairant des expériences heureuses ou malheureuses permettent de mieux appréhender et de comprendre ce qui a pu réussir ou mettre en difficulté. De ce fait, une large place est laissée à l’analyse de situations vécues que les participants sont invités à questionner collectivement.

Cette approche souhaite entrainer une évolution des représentations et une clarification de ce qui se joue dans les pratiques quotidiennes, un enrichissement des connaissances  ainsi que la construction d’une savoir commun et partagé entre les professionnels.

Des apports règlementaires et conceptuels seront apportés en lien avec les situations. L’échange et les reformulations permettront de s’assurer d’une compréhension commune.

 

Pré requis


Pas de pré-requis

Code formation


PP21 TL

DURÉE

2 jours + 1 jour

PUBLIC

La formation s’adresse à toute personne intervenant à domicile auprès des personnes vulnérables : auxiliaires de vie sociale, ADVF, avec ou sans formation initiale.

INTRA

Formation disponible en intra, à adapter au contexte

INTER

Idéalement le groupe sera constitué de 8 à 12 participants

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